Ačkoliv je německý jazyk na naší škole až druhým cizím jazykem, najdou se mezi našimi žáky tací, kteří si k němu rychle našli cestu – a dokonce se jim daří lépe než v angličtině. Máme radost, že se němčina nestává strašákem, ale spíš zajímavou výzvou, která může být i zábavná. A ještě větší radost máme ze zpětné vazby od našich bývalých žáků – ti, kteří pokračují s němčinou i na střední škole, často říkají, že díky výuce u nás proplouvají klidně až do vyšších ročníků. Dobrý základ se totiž počítá. 🙂
A jak taková výuka němčiny na naší škole vlastně vypadá?
Nezůstáváme jen u učebnic. Hledáme způsoby, jak zapojit pohyb, emoce i spolupráci. Jednou z oblíbených aktivit bývá například hra, při které žáci hledají správné dvojice – jeden má otázku v němčině, druhý odpověď. Na první pohled jednoduchý úkol, ale rychle se ukáže, kdo opravdu rozumí významu vět a kdo musí víc zapracovat na slovní zásobě a gramatice. Trénují se tím nejen jazykové dovednosti, ale i pozornost a rychlá reakce.
V jiných hodinách se zase soustředíme na trénování rozhovorů – žáci hrají scénky z běžného života: v obchodě, na nádraží, u lékaře. Procvičujeme tím výslovnost, poslech, gramatiku, slovní zásobu i odvahu mluvit nahlas. Čím víc si žáci zkouší situace, které mohou opravdu zažít, tím víc získávají sebevědomí. A právě o to nám jde – rozvíjet praktickou stránku jazyka.
A jedna z nejnáročnějších, ale také nejzábavnějších aktivit? Společný projekt obou tříd – 8. a 9. ročníku. V suplované hodině v tělocvičně dostali žáci za úkol spojit text v němčině s piktogramy, tedy obrázky, které vystihovaly klíčové body. Těchto dvojic bylo celkem 16 a úkolem bylo zapamatovat si důležité informace z textu, porozumět mu a správně ho propojit s odpovídajícím obrázkem. Výsledky odhalily mnohé – kdo umí rychle vyvodit důležité informace, kdo se nenechá rozhodit, a kdo naopak musí ještě potrénovat. Ale všichni se do toho pustili s chutí.
A to je jen zlomek aktivit, které v hodinách němčiny zažíváme. Věříme, že právě takové netradiční přístupy motivují žáky ke skutečnému zájmu o jazyk. V dnešní době, kdy je svět čím dál víc propojený, je znalost cizích jazyků obrovskou výhodou. A my jsme rádi, že díky menšímu počtu žáků ve třídách se můžeme každému více věnovat a podporovat jeho individuální rozvoj.
Kolik řečí umíš, tolikrát jsi člověkem.“
— Tomáš Garrigue Masaryk
Němčina u nás rozhodně není jen biflování slovíček (ikdyž ty jsou základ) – je to zábava, výzva a cesta k většímu sebevědomí. Každá hra, každá aktivita, každý rozhovor ve třídě je krokem k lepšímu porozumění jazyku, kultuře a hlavně sobě samému.
Jsme přesvědčeni, že cizí jazyky nejsou jen školním předmětem. Jsou klíčem k novým příležitostem, mezilidskému porozumění a schopnosti dívat se na svět otevřenějšíma očima. A právě to se snažíme našim žákům předat – nejen znalosti, ale i chuť učit se dál, objevovat a neztrácet odvahu.
A kdo ví? Možná právě ten, kdo si dnes hraje s němčinou ve třídě, ji bude zítra používat v práci, na cestách nebo při studiu v zahraničí. Důležité je začít – s radostí, v bezpečném prostředí a s podporou. A to je přesně to, co jim chceme nabídnout.
Mgr. Alena Hnízdilová
